热爱学习的猫猫，坐在书桌面前看书，“孩子大了该上学了”
现有的货币经济学和国际发展经济学对货币供应量的讨论都有不足，热爱在这方面，热爱罗伯特·卢卡斯（RobertLucas）曾引导相关讨论关注发展中国家如何引入外国直接投资的问题。
莫迪利亚尼—米勒定理虽然发端于公司金融，学习却也贯穿于货币理论和国际金融理论。伦敦经济学院当时是全球主要的合约理论（ContractTheory）研究中心，猫面前也是全球主要的中央银行理论和政策研究中心。
在国际货币基金组织，书桌上学我们又曾与斯特凡·英韦斯（StefenIngves，书桌上学后来曾任瑞典中央银行行长）、拉古拉迈·拉詹（RaghuramRajan，后来曾任印度中央银行行长）、卡门·莱因哈特（CarmenReinhart）、肯尼斯·罗高夫（KennethRogoff）等就国际金融理论和政策实践有过深入的交流和讨论。因此，看书我们的新最优货币区理论与公司治理异曲同工，也可以理解为合约理论2.0版在国际金融中的应用。一个国家的最优货币供应量应该是多少？一个国家如果面临有良好回报的新投资机会，热爱但因没有发行足够的货币提供融资而错过了新投资机会带来的经济增长，热爱那将错失经济繁荣，非常可惜。
而我们提出的新规则是基于股权，学习中央银行扮演最后救助人角色，学习在危机救助时注入新股权，因此强调公司治理的重要性，如美联储在救助2008—2009年全球金融危机的政策实践。在面临金融危机时，猫面前这些国家无法靠增发本国货币（国家层面的股权增发）来偿付国家层面的内债（国内股权置换）。
由上可见，书桌上学一个国家永远需要关注其潜在的投资机会，并以此决定相应的货币供应量。
后来当其中一些国家（如希腊、看书意大利等）面临金融危机时，它们无法再靠发行本国货币来偿付国家债务（外债），由此导致了欧债危机的爆发。上世纪80年代，热爱在厦门工作期间，习近平上高山、进海岛、下农村、入农户，深入基层调研。
当地人喜欢泡茶，学习茶杯因常年使用，积着厚厚的褐色茶碱。猫面前在场的人都很动容。
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